Interaktivne multimedijske slikovnice

master's thesis

• Author: Eva Kovač
• Mentor: Nikola Mrvac (mentor)
• Committee member: Vilko Žiljak (član povjerenstva)
• Committee member: Nikola Mrvac (član povjerenstva)
• Committee member: Tajana Koren Ivančević (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Graphic Arts; Zagreb
• Defense date and country: 2013-9-24, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: TECHNICAL SCIENCES; Graphic Technology

Abstract

Slikovnica je prva knjiga s kojom se dijete susreće. Ona ima nekoliko funkcija koje korespondiraju s potrebama u odgoju u predškolskoj i školskoj dobi. Osnovne funkcije su informacijsko-odgojna, spoznajna, iskustvena, zabavna, estetska i govorno-jezična funkcija.

Uloga slikovnice u dječjem razvoju je učiti dijete jeziku i govoru, vježbati zapažanje i razvijati maštu pomoću ilustracija i učiti dijete moralnim načelima jer slikovnica je osim sredstvo zabave, također sredstvo odgoja i obrazovanja.

Multimedija označava kombinaciju različitih medija kao što su slika, tekst, zvuk i video spotovi. Multimedija koristi multimedijsku tehnologiju koja je obično upravljana računalom sa multimedijskim programima. Multimedija se koristi u područjima učenja, istraživanja i zabave.

Današnja djeca odrastaju u svijetu ispunjenom multimedijom i obrazovni sadržaji moraju pratiti razvoj. Za razliku od klasičnih slikovnica, multimedijske omogućuju korištenje obrazovnih sadržaja integriranih unutar priče. Mogu duže zadržati djetetovu pažnju, jer može učiti kroz igru. Interakcijom dijete može učiti kako postupci mogu utjecati na razvoj priče. Interaktivnost ima važnu ulogu u razvijanju dječjih sposobnosti i bitno je sadržaj multimedijske slikovnice prilagoditi dobi djeteta.

Abstract (english)

The picture book is the first book from which the child faces. It has several functions that correspond to the needs of education in pre-school and school age. Basic functions are information-educational, cognitive, experiential, fun, esthetic and speech and language functions.

The role of picture books in the children's development of a child to teach language and speech, practice observation and develop imagination and using illustrations to teach children moral principles because the picturebook except the mean of fun also the mean of education and upbringing.

Multimedia determines a combination of different media, such as images, text, sound and video clips. Multimedia uses multimedia technology that is usually controlled with computer multimedia programs. Multimedia is used in the areas of teaching, research and entertainment.

Today's children are growing up in a world filled with multimedia and educational facilities must follow the development. Diffrent from classic picturebooks, multimedia picturebooks enable the usage of educational content intergrated inside the story. It can maintain childs atention because it can learn trough playing. With interaction child can learn how actions can affect the development of the story. Interactivity has major role in developing childrens capabilities and is important to adjust the content of multimedia picturebook to childs age.

• Keywords: slikovnica; multimedija; interaktivnost; animacija
• Keywords (english): picturebooks; multimedia; interactivity; animation
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:216:053523
• Study programme: Title: Graphic technology; specializations in: Graphic technology, Design of graphic products; Course: Graphic technology; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: sveučilišni/a magistar/magistra inženjer/inženjerka grafičke tehnologije (sveučilišni/a magistar/magistra inženjer/inženjerka grafičke tehnologije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2024-04-18 19:03:35