Izrada materijala za e-učenje

završni rad

• Autor: Martina Brajković
• Mentor: Lidija Mandić (mentor)
• Član povjerenstva: Branka Lozo (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Lidija Mandić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Jesenka Pibernik (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Grafički fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2012-9-20, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: TEHNIČKE ZNANOSTI; Grafička tehnologija

Sažetak

Elektroničko učenje svakim danom se sve više primjenjuje u obrazovnim sustavima. Zato je dobro poznavati programsku podršku za izradu materijala za elektroničko učenje. Među tim programima često se koriste Adobe Photoshop, Adobe Flash i Adobe Acrobat. Ovi programi prilagođeni su početnicima jednako kao i profesionalcima, i to je glavni razlog njihove široke upotrebe.

Cilj ovog završnog rada je uočiti prednosti i mane svakog navedenog programa s aspekta stvaranja materijala za elektroničko učenje. Pomoću ovih programa stvorila sam jednostavne materijale za elektroničko učenje te kroz njih prikazala sličnosti i razlike programa. Materijali koje sam izradila su jednostavne animacije aditivne i suptraktivne sinteze te jednostavne interaktivne animacije istih. U radu sam korak po korak opisala kako sam izradila animacije, a na kraju sam na temelju dobivenog iskustva usporedila sve programe koje sam koristila i zaključila kako, u kontekstu izrade materijala za elektroničko učenje, program Adobe Flash ima brojne prednosti u odnosu na program Adobe Photoshop.

Sažetak (engleski)

Each day e-learning is applied more and more in educational systems. Therefore it's very important to know softwares used to form materials for e-learning. Between those softwares Adobe Photoshop, Adobe Flash and Adobe Acrobat are used often. These softwares are adjustet to begginers as much as they are to professionals, and that is the main reason for their wide use.

This paper's main goal is to notice advantages and disadvantages of each software from the point of view that includes creation of materials for e-learning. I made simple materials for e-learning using this softwares and used them to show similarities and differences between softwares. Materials I made are simple animations of additive and subtractive synthesis, and their simple interactive animations. I explained step by step how I made the animations, used gained experience to compare softwares and concluded that, in the context of making materials for e-learning, Adobe Flash software has numerous advantages compared to the Adobe Photoshop Software.

KEY WORDS: e-learning, colour mixing, aimation

• Ključne riječi: elektroničko učenje; miješanje boja; animacija
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:216:964670
• Studijski program: Naziv: Grafička tehnologija; Smjer: Tehničko-tehnološki; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka grafičke tehnologije (bacc. ing.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-04-16 19:19:52